მეცხრე დღე

წარვადგინე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია, მოვისმინე პედაგოგების რეკომენდაციები, განვაახლე ჩემი პროექტის გეგმა და სხვა მასალები, რესურსები და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
შევუფასე სხვა მასწავლებლებს  პროექტები  მივეცი შენიშვნა  და რჩევა.

პროექტებით მიმდინარე სწავლება იყო ძალიან საინტერესო, რასაც გამოვიყენებ  საგაკვეთილო პროცესში,   ყოველი დღის ახსნილი მასალა იყო გასაგები, რისთვისაც ტრენერს ვუხდით მადლობას, ვურჩევ ყველა პედაგოგს გაიაროს აღნიშნული ტრენინგი, რაც ხელს შეუწყობთ  საგაკვეთილო პროცესის ეფექტურ მუშაობაში.

მერვე დღე

კიდევ ერთხელ დავხვეწე ჩემი პროექტი, შევქმენი დამხმარე მასალა, პროექტის გეგმა,განვიხილე განხორციელების სტრატეგიები,გამოვაქვეყნე პორტფოლიო,დავიწყე  პროექტის პრეზენტაციისათვის მომზადება.
    დიდი მადლობა ტრენერს,საინტერესო და მრავალმხვრივი სწავლებისათვის.

მეშვიდე დღე

 დღეს მე გავეცანი დიფერენცირებული სწავლების გეგმას,  შევავსეთ  თვითსეფასების კითხვარი  , გავეცანით სსსმ მოსწავლეთა ჩართულობას სასწავლო პროცესში.  
     ტრენინგი ძალიან საინტერესო იყო და აქტიურად გამოვიყენებ სასწავლო პრაქტიკაში.დიდი მადლობა ტრენერს.

მეექვე დღე

განვიხილე ჩემი პროექტის სასწავლო პროცედურები და ჩავასწორე ცალკეული მონაკვეთები.გავეცანი შეფასების ხუთ მიზანს. დავიწყე მოსწავლეთა ნამუშევრების განხილვა, შევიმუშავე შეფასების რუბრიკა.დავგეგმე მოსწავლისსავარაუდო ნაშრომი და გავეცანი სასწავლო პროექტის გეგმის შეფასებას
 ტრენინგის მეექვსე დღე ჩემთვის ყველაზე ნაყოფიერი და მუშა დღე იყო ამისათვის დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს ძალიან კარგი ტრენინგების ჩატარებისათვის

მეხუთე დღე

დღეს დავხვეწე ჩემი პროექტის შეფასების გეგმა , დავასრულე პრეზენტაცია და გამოვაქვეყნე ბლოგში. დავიწყე პრეზენტაციის გეგმის დაწერა .
 ტრენინგის მეხუთე დღე იყო საინტერესო.

მეოთხე დღე

ტრენინგის მეოთხე დღე იყო საინტერესო, გავეცანით სხვადასხვა სახის შეკითხვებს  ანუ საკვანძო შეკითხვებს( თემატურს, ზოგადს, შინაარსობრივს),.გავეცანით შეფასების ინსტრუმენტებს, დავიწყე შეფასების გეგმის დაწერა და პრეზენტაციის შექმნა ჩემს პროექტზე. გმაილის გათიშვის გამო ვერ გამოვაქვეყნე რეფლექსია, რომელიც  დავწერე ტექსტურ რედაქტორში ( ვორდში), შემდგომში გამოვაქვეყნებ.

მესამე დღე

ტრენინგის მესამე დღე იყო საინტერესო , ვისწავლე სტანდარტების მოძიება და მორგება პროექტზე,  21-ე საუკუნის უნარ ჩვევები შევუსაბამე ჩემი პროექტის გეგმას,  შევიმუშავე მიზნობრივი კითხვები .

მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებთ საგაკვეთილო პროცესში- პროექტებით სწავლებისას, რაც დაგვეხმარება მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებაში.

მეორე დღე

გავეცანით    პროექტის მახასიათებლებს, ასევე  კონკიას პროექტის რესურსებს, შევქმენი  ბროშურა. ტრენინგის მეორე დღე  იყო ძალიან საინტერესო.

პირველი დღე

                                                                        რეფლექსია

მე დღეს გავეცანი პროექტებით სწავლებას, შევქმენით საქაღალდეები, ვისწავლეთ ბლოგის გაკეთება, გავეცანით სილაბუსს. მომეწონა კონკიას პროექტის გეგმა. მოცემული ტრენინგით მივაღწევთ სასურველ შედეგს და სწავლა სწავლების მეთოდს დავნერგავთ სკოლაში სწავლების დროს, რასაც ვიზუალურად ავსახავთ მოცემულ ბლოგში.  გავეცანი  პროექტებით სწავლებას,პროგრამა "ვიუერში" მუშაობას( ფერების შერჩევა მონიშვნა, შენახვა ,კომენტარის გაკეთება და სხვა),საქაღალდეების შექმნას და განვათავსე ჩემს დისკზე ,შევქმენი ბლოგი.
      ტრენერი საინტერესოდ გვაწოდებდა ინორმაციას და ყოველი აქტივობის შემდეგ ვაკეთებდი სიტყვიერ უკუკავშირს.
 .